Re: SKKT -PTTK w Szkołach

Witam,Fundusze w szkole są, m.in. na prowadzenie wycieczek w ramach programu "Patriotyzm jutra". Trzeba tylko napisać wniosek.SKKT w szkole działają, tylko nie są tak sformalizowane jak dawniej. W każdej szkole działa jakiś klub rowerowy, czy turystyczny. Młodzież ma różne własne pomysły. Jest z kim rozmawiać na te tematy. Turystyka jest powszechna w życiu młodzieży. Brakuje tylko chęci ze strony nauczycieli. Większość z nich jest zawalona różnymi kursami, szkoleniami, itp. A ponadto większość Oddziałów PTTK nie potrafi współpracować z młodzieżą.ZG nie ma pomysłu, bo ze szczebla centralnego nie widać wszystkich problemów. Wskaźniki utrzymują się w normie. Młodzież stanowi 30% członków Towarzystwa. Jest aktywna w sensie udziału w danych statystycznych. Ale „rak” niszczy PTTK po cichu, dyskretnie i bez widocznych na zewnątrz efektów.

I dlatego nic się nie robi w sprawie:

1. uczynienia PTTK przyjaznego dla tzw. dorosłej młodzieży (transparentność działań ZG PTTK, dostęp do informacji wewnętrznych Towarzystwa, informacji o strategii i kierunkach działania ZG PTTK),
2. nowych standardów zarządzania, marketingu, komunikacji międzypersonalnej, itp. Wszyscy średnio wykształceni PTTK – owscy działacze młodego pokolenia przyglądają się PTTK – owskim standardom z „politowaniem”,
3. zmniejszenia biurokracji wewnątrz PTTK, np. masowość prostych imprez turystycznych, a możliwości weryfikacji odznak PTTK popularnej i małej brązowej przez opiekuna SKKT (brak możliwości przyznawania odznak na najniższym szczeblu działania w SKKT), przy braku dostępu do referatów weryfikacyjnych, braku możliwości weryfikacji odznak przy pomocy internetu np. z wykorzystaniem tak popularnych wśród młodzieży blogów turystycznych,
4. brak propozycji ze strony ZG PTTK w zakresie ogólnopolskich akcji i projektów związanych z międzynarodową wymianą młodzieży, z organizacją centralnej akcji obozów szkoleniowych PTTK na uprawnienia instruktora rekreacji ruchowej o specjalności np. szkoła przeżycia,
5. odzyskania uprawnień kadry programowej PTTK do pracy z młodzieżą szkolną (uprawnienia przodowników turystyki kwalifikowanej nie mają mocy prawnej od 2001 r.),
6. wykorzystania internetu do uatrakcyjnienia ogólnopolskich konkursów organizowanych w środowisku młodzieży szkolnej: „Poznajemy Ojcowiznę”, konkurs krasomówczy (np. przy pomocy popularnego YouTube), OMTTK w wersji multimedialnej, konkurs na najlepszy SKKT. Okazuje się, że najsłabszym ogniwem przy organizacji tych konkursów nie są szkoły, a Oddziały PTTK, które nie są znane na terenie szkół i nie mają tam nic do zaprezentowania,
7. brak kursów w zakresie pozyskiwania środków na dotacje z funduszu Unii Europejskiej: FIO, Fundusz Współpracy NGO, PO KL, itp.

W dzisiejszych tak dynamicznych czasach okazuje się, że:

1. młodzież może uprawiać turystykę i krajoznawstwo bez PTTK, z całym naszym PTTK – owskim archiwalnym bagażem historycznym i metodycznym,
2. młodzież chce wszystko poznawać na swój sposób, mówić swoim językiem, chce otwierać nowe własne ścieżki, a nie chodzić udeptanymi szlakami, nie interesuje ich kombatanctwo i historyczne zasługi,
3. otworzyły się nowe horyzonty myślowe związane z ułatwieniami transportowymi (brak granic), ułatwieniami komunikacji z innymi (internet, blogi, itp.), mapami satelitarnymi, turystyką happeningową, wielkimi ruchami społecznymi i spotkaniami integracyjnymi, w których PTTK nie jest obecny i nie może znaleźć swojego miejsca, bo nie nadąża za tymi szybkimi zmianami,
4. to, co kiedyś było domeną PTTK może być realizowane przez różne inne stowarzyszenia, fundacje i partnerstwa lokalne, noszące bardzo wdzięczne nazwy odwołujące się do regionu, przyjaźni, pomocy międzyludzkiej, itp.

Z turystycznym pozdrowieniem

Jurek Kwaczyński - PTTK w Żyrardowie