Re: Tezy na Zjazd?

"Zawsze twierdziłem, że prawidłowe działanie zapewnia ten oddział, który może zapewnić tzw. ciągłość pokoleniową, ma zarówno koła szkolne, uczelniane, zakładowe, emeryckie i środowiskowo-osiedlowe."

A przypadkiem nie ten,
którego członkowie/koła chcą i potrafią razem być
i wspólnie coś tworzyć?

Jak chciałbyś urzeczywistnić swoje twierdzenia?
Administracyjnym jakimś nakazem w statucie?!
Czy czegoś aby nie przegapiłeś?
A może argumentami jakimiś?
Proszę tedy - argumentuj.

"Położenie nacisku na oddziały uczelniane przy zupełnym rozłożeniu wielu oddziałów terenowych jest pewnym wypaczeniem systemu."

A któż to Ci tak chodzi i podstępnie kładzie owe brzydkie naciski?
( i na czym to one niby polegają? )

Nie przyszło Ci do głowy, że oddziały to nie "system", ale ludzie?
Ludzie, którzy chcą działać razem,
ciesząc się z pewnej odrębności i specyfiki tzw. środowiska.

A co do ciagłości pokoleniowej:
większość przedmiotowych oddziałów zwie się akademickimi
- i takimi właśnie są, nie - mimo nazwy - studenckimi
czy uczelnianymi.
Gromadzą także uczniów szkół średnich,
pracowników uczelni i zwykłych już-dawno-nie-studentów.
Mają zapewne większy niż nieakademickie przepływ członków
- i dobrze, taka już m.in. ich 'formacyjna' specyfika.

"Kroi nam się podział na oddziały uczelniane, w których będą wszyscy inteligenci i oddziały terenowe, w których będą wszyscy ludzie niewykształceni"

Popatrz, kurczę, kroi się i kroi w PTTKu od ponad 40 lat
- i jakoś wciąż się nie wykroił.

No i skąd to tak drastyczne przeciwstawienie poziomu
oddziałów akademickich i "terenowych"?
Czyżbyś aż tak dotkliwie odczuwał intelektualną mizerię
swego Oddziału Ziemi Gliwickiej
w stosunku do gliwickiego Uczelnianego?!
Zastanawiające.

Serdeczności,

Kuba